美感與設計課程

設計「飛針走線 板上釘釘」單元，讓學生發現材料質感，從視覺上的體驗觀察，讓學生能先了解「質感在生活上的應用」，並讓學生操作線和釘子，在六堂課裡建構自己的質感設計。

使用木枝製作日常用品，進而從削、磨之中，感受不同樹皮的感覺，在留與不留的過程中，得到視覺呈現最完美的比例的樣貌，以及最流暢、最舒適的、最合手感的線條比例。

運用美感構成，對於漸層、對稱、均衡、韻律...等美的形式的講述、引導及討論，讓學生透過生活中周圍的事物，去感知美的形式原則，並將這些形式原則運用彩繪，表現在各種不同的水果形象之中。

透過結構挑戰-堆疊活動、結構美感與結構力學知能介紹，讓學生對於美感構面中的結構有初步概念。而後半段課程，請學生將挑戰中學習到的結構技巧，設計並堆疊出符合結構美的個人創作。

從校園中樹枝的比例感受美感比例，再從校園修剪的樹枝中，截取一段姿態最美的比例。進而，從削、磨之中，感受不同樹皮的感覺，在留與不留的過程中，得到視覺呈現最完美的比例的樣貌，以及最流暢、最舒適的、最合手感的線條比例。