課程概述
自然印記：葉拓藝術與生態啟蒙
葉拓藝術是一種結合自然觀察與藝術創作的表現形式，透過拓印植物葉片的紋理與形態，展現大自然的美感與細節。每一片葉子都有獨特的紋理與結構。
課程內容從基礎的自然探索開始，帶領學生認識校園或周邊環境中常見的植物，學習如何辨別葉片種類與特性，感受大自然賦予我們的美感體驗。了解葉拓要注意的葉形大小等美感因素，接著利用鎚子敲打師採集而來的葉片，將葉片的形態轉化為藝術創作，讓學生在學習過程中既能欣賞自然之美。
課程中，學生學習到如何挑選適合的葉片、拓印、固色等基本技巧。同時，課程還將指導學生運用拓印成果進行創意應用，如製作文創產品、帆布包、掛布等作品，將大自然的美拓在布上，結合個人風格，創造獨一無二的藝術品。
樹枝編織X編織樹枝
課程旨在引導學生運用自然界的樹枝進行創意編織，並通過簡易的編織技巧與設計思維的結合，創作出獨具特色的藝術作品。
課程將從選擇不同色彩、質感、粗細的線材開始，學習基礎編織技巧教學，運用編織技術，逐步創建具有結構穩定性和美感的作品。
在課程中，除了學會基本的編織技巧外，學生還將探索如何運用樹枝的曲線、紋理與顏色來強化作品的視覺效果。將學會如何將自然素材轉化為具有實用性與美學價值的藝術品。
美感預期成果
- 課程過程中將大幅提升對自然界的觀察力，學會細膩地捕捉葉片中的細節，並將這些觀察轉化為藝術創作的靈感。
- 學生將能夠創作出具有個人風格的葉拓作品，展示自然葉片的紋理、形狀與色彩。
- 學會如何將簡單的自然素材轉化為具藝術價值的作品。讓葉拓藝術成為一場自然與創意的對話，不僅是技法的學習，更是心靈、藝術與環境的多重融合。
- 學生將掌握基本的樹枝編織技巧，能夠運用樹枝進行編織，從而創作出具有結構穩定性和美學價值的工藝品或裝飾品。
教師課後省思
自然印記：葉拓藝術與生態啟蒙
課程中，每位學生都需要用木槌進行敲打拓印，因此在地板上操作，會比較穩固且適宜，另外敲打的過程中會發出聲響，因此課程的場地，必須遠離教學區，否則噪音會干擾到其他人。因為完成的成品需要晾曬，因此需要準備曬衣繩。
樹枝編織 X 編織樹枝
原先是要讓學生撿拾校園中的樹枝，來進行編織（例如使用颱風過後吹倒的樹枝），但課程執行的過程中，校園中地上可撿拾的樹枝結構都不夠粗壯，因此需要運用鉅子等工具，對樹木進行裁切，這個過程需要學生花費體力與時間來進行，加上有些樹枝，生長在比較高處，要裁切上並不是這麼的容易，因此在採集樹枝之前要先進行場勘，挑選合適的樹木來進行裁切採集。
-
01提升觀察力與感知能力
講師介紹葉拓藝術，並講解拓印、固色原理及技巧，並示範。
讓學生藉由色票選擇出來的顏色，至校園中採集相同色彩的葉片，過程當中學生透過觀察自然界中的葉片形態與紋理，提升對自然美的敏感度，並能從中獲取創作靈感。
學生將學會如何辨識與選擇合適的葉片，並學會如何將其特徵轉化為藝術創作的元素。 -
02掌握葉拓基本技巧與操作
學生需要選擇合適的葉片，將葉片拓印在布料上面，將學習如何構圖拓印以及學習葉拓的基本操作技術，包括敲打與拓印過程，並運用工具達到清晰的拓印效果。
-
03學習固色與保存技巧
學生將學會如何使用固色技術，使拓印作品長久保存，並理解固色的過程與原理。學生將掌握選擇合適的材料與方法，確保作品的色彩不會褪色或損壞，並延長作品的壽命。
-
04了解樹枝的基本特徵，學會選擇適合的樹枝並掌握基本的編織技巧
帶領學生到校園中，尋找合適的樹枝類型，並引導學生挑選適合編織的樹枝。提供學生不同類型的線材（如棉線、毛線、尼龍線等），並指導學生選擇適合編織的線材。
-
05運用編織技巧，並開始創作簡單的樹枝編織作品
教師示範綁繩、打結、固定、簡易編織技術，讓學生可以根據自己的喜好，挑選不同色彩、質感、粗細等形式的線材，使用所學技巧進行創作。
-
06成果完成
完成的樹枝編織作品，可依照個人風格，加上創意及巧思，進行加工裝飾等細節。並與他人分享成果，及欣賞其他同學完成的作品 。