課程概說
延伸原參考課程「憩～質感療癒小世界～水泥盆栽」再加上質感 中間色漸層色彩排列活動，帶入宜蘭在地自然環境山脈稜線觀察，表現在白水泥灌模作品上，最後於盆內布置一個屬於自己的療癒小世界。
美感預期成果
- 美感觀察
- 色彩與材質
- 美感技術
- 色彩與質感排列秩序
- 模具設計與灌模
- 山脈稜線漸層表現
- 美感概念
- 自然環境之美
- 生活藝術
教師課後省思
在教學過程中發現學生對工具使用的部分較缺乏耐心，因此教師需要用很多心力重複說明與控場。帶這屆的學生邁入第 3 年，終於能與學生的節奏同步。
課程規劃
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01質來質往
1.分組討論：請各組依先備美感體驗與生活經驗，討論出 3 種覺得最喜愛的質感並上台分享，教師給予回饋並引導學生能更深入思考。 2.使用投影片分享更多質感畫面。
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02質感彩排
1.分享質感搭配色彩的美感案例，如建築空間等。 2.教師準備 5 種具有漸層色彩，至少 3 個層次的材料（5*3= 15），讓學生從中選 3 種在 9*9cm 的淺方盒中作美感秩序排列。
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03我愛中間色
1.以投影片分享中間色漸層視覺美感，如粉彩畫等。 2. 讓學生從色票中選擇依中間色，然後練習 3 個漸層色階調色（可加 1 微量他色做彩度與色系變化），並模擬宜蘭的山脈稜線作為視覺呈現。
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04模法課
方形立體模具教學與實作
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05彩泥大滿灌
1.白水泥漸層山水灌模技巧說明與實作。 2.請學生於下次上課帶自己喜歡的療癒小物或植物來布置灌模作品。
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06療癒小世界
創造一個屬於自己的療癒小世界