美感與設計課程
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教育部108年至111年美感與設計課程創新計畫
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將近距離觀察物體的局部細節置入方框中,探索比例與構成概念,將設計稿絹印於布包上。
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運用回收紙箱媒材,藉由紙的可能性歸納出紋理和立體構成的基礎概念,創造出具有旋律美感的立體造型。
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