學生體驗各種不同材質,藉以感受不同質感的材質美,分組討論了解各種材質蘊含的五官感受。從生活物品為出發點,探索生活物品功能與質感間的關聯,試著了解質感對使用者感受影響,了解適宜的質感搭配也會影響美的感受。
從試驗過程中感受到比例不同造成的美感經驗,並得以將試驗過程中得到的美之比例運用於剪紙圖案的設計,最後能將各種不同的比例關係聯想至生活應用中,找出合宜的比例美。
讓學生藉由校園的觀察與探索,了解校園中出現的豐富色彩,以建築物、自然與其他做為大分類,再以分區、分組的方式讓學生利用色票採集校園色彩
課程運用摺切捲黏技法,改變平面紙張的空間與質感。學生通過實作,理解結構的功能性。紙結構展現力量與承載能力,小組討論探討結構與造型關係,調整造型配置,兼顧功能與美感,提升作品價值。
質感影響視覺感受,商品的質感搭配直接影響價值。課程中學生透過觸摸和觀察感受不同材質的美感,思考質感與視覺感受的關係。透過圖例和小組活動,改變物品質感以提升美感。
感受不同材質的質感美,思考質感與五官感受的關係, 了解功能性與質感間的關聯與質感是影響美感的重要因素, 體會合宜的材質美感, 練習不同材質的搭配發揮質感的優點,建構美感經驗。