課程概說
以色彩為課程主軸，從遊戲中學習，引發對色彩興趣。藉由認識色彩、挑選顏色、色彩聯想和配色的練習，累積對色彩的敏銳度，了解色彩間的關係。從色彩搭配方式表現各種感覺，思考色彩所蘊含的意象，豐富我們的想像空間。顏色傳達有時是超越語言的，透過色彩之美來傳遞心意進而療癒人心。
美感預期成果
能對生活中的色彩進行觀察與聯想，從配色練習中找到表現各種感覺的色彩搭配方式，培養日常生活中關注色彩的習慣，並累積色彩美感素養。
教師課後省思
課程在進行中不斷地做滾動式修正，發現鷹架給的不足時學生會比較沒方向。在八年級上學期實施完後，整個課程也修正得更趨完整，所以將課程再實施於下學期九年級的學生。不料進行到一半卻發生疫情全面更改為線上課程。於是後面的實作課程更改為google共編簡報形式，發現效果也不錯。
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01啟發對色彩有感，理解色彩美感要素的形成
美感色彩入門 (1)以Lyto Different Clolor小遊戲引起學生對色彩的興趣。 (2)\t講解色彩相關知識：色調變化、色彩的調和與強調。 (3)使用Kahoot!進行色彩分組競賽答題遊戲。
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02提高色彩感覺敏銳度，察覺色彩與生活的關係
生活色票資料庫 (1)\t透由拍照方式，搜集生活中的色彩，建立色票資料庫。 (2)分析照片色彩，與色彩感覺形容詞做連結。 例：紅：熱情、溫暖……。
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03運用色彩聯想，嘗試組合色彩，關心生活中各式色彩表達方式
色彩之舞遊戲 (1)從顏色籃子（色彩名字，例：藍色、紅色）抽出一張字詞，再從文字籃子（文字詞，例：舒服、黎明、瘋狂、月亮）中抽出兩張字詞。 (2)以顏色字詞為主要色彩，挑選創造適合文字詞所代表的顏色。藉由連結色彩與不同的字詞，發現色彩不只和視覺有關，同時也和感覺、思考、表達有關。
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04實際使用色彩感覺表達創作
客製化專屬吐司 將奶油起司與有色的天然調粉（抹茶粉、綠茶粉、紅茶粉、紅麴粉、蝶豆花粉、南瓜粉、紫薯粉、芋頭粉、竹炭粉……等），混合成不同顏色的抹醬，塗抹在白土司上面，並加上彩色的花朵與水果點綴裝飾。透過色彩搭配來傳達心情，可以是表達自己的心情，或是送給對方的祝福。 (1)挑選代表心情的色彩 (2)選取你的心情字詞 (3)用一句話描述你今天的心情或給對方的祝福。
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05應用配色的原則，做出合宜的色彩搭配
好色計文宣高手 網美當道時代，幫色彩心情吐司選擇一個合適的背景顏色，加上心情故事，利用編排設計APP製作IG宣傳文宣廣告。
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06能對自己與他人的作品進行反思與回饋
我的心情小故事 (1)\t作品發表與分享 (2)\t同學相互觀摩與回饋