課程概說
學生能夠藉由繪本中有趣的故事引發，設計一只具有意境的書籤。
從過程中學習美感構面「質感」、「構造」，並輔「比例」和「構成」。
美感預期成果
了解美感構面之「構造」，觀察生活中各種異材質的接合方法，學習美的形式原理中「協調」又「對比」的衝突的美。
教師課後省思
根據本學期損壞兩台護貝機的經驗，在護貝機的使用上要注意，因膠膜和設計的書籤沒有相同尺寸，需切割成適當大小再進護貝機，若是最前面起點處沒有連在一起，直接進機器，會發生捲入機器滾筒卡在裡面，取不出來的情況，除了機器壞掉外，紙卡也隨之失敗，要重新繪製。對策為：前方邊緣要先短暫碰熱滾筒，使之相粘0.2 mm。以上作為課程推廣之參考。
課程規劃
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01第一堂
介紹美感構面構造與質感，學生至校園中去觀察異材質的使用及接合
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02第二堂
認識生活中的異材質接合
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03第三堂
故事情境啟發創意畫出設計圖
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04第四堂
平面卡繪製與護貝
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05第五堂
製作立體部分
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06第六堂
平面與立體接合
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07第七堂
作品發表、課程心得與展示