美感與設計課程

珍愛生命,一毛不拔㇐仿真動物頭像

核心概念
  • 質感㇐透過觸覺去感受各種質感,如動物皮毛、布料、柔軟的、堅硬的…。
  • 結構㇐將軟性材質改變結構,使其硬度增加。
美感知能
  • 蒐集並觀察生活中常接觸的軟性材質
  • 捲線器、剪刀、三角戳針。
  • 針氈法

課程概說

學習軟性材質,經過加工使材質本身結構改變後,能夠增加材質本身的堅硬度與承受力⋯等,製成雕塑,其技法包括剪、裁、拼縫、戳、鞣、摺⋯⋯等。

美感預期成果

技術面:學會認識生活中各式軟性材質的「質感」並體驗觸覺感受。觀察生活中軟性材質運用的「結構」的方式,了解改變軟性材質結構,增加支撐力度的方法。

精神面:增進對周遭環境的關心,學習尊重生命,關懷動物,對動物有同理心,培養飼養寵物應有的負責態度。

 

教師課後省思

因為遇到疫情,臨時改線上上課,學生剛好做到一半,而用具原本設定為10班共用的數量,所以沒辦法讓全部學生帶回去使用,且學生若想自行購買,也不易買到,尤其離島、偏遠山區的學生,物資缺乏。臨時因應對策為:讓其中兩班學生登記借用,帶用具回家做,到返校時再歸還,若未來就要考慮無法臨時採購的工具,需增購再多一至二班的數量,遇臨時狀況時,工具才會比較充裕。

課程規劃
  • 01
    第一堂

    認識軟性材質質感

  • 02
    第二堂

    探討尊重生命動物保護議題

  • 03
    第三堂

    軟雕塑運用軟性材質介紹

  • 04
    第四堂

    動物頭像-製作1基底毛線球

  • 05
    第五堂

    動物頭像-製作2修剪成型

  • 06
    第六堂

    改變結構-製作3氈化

  • 07
    第七堂

    作品觀摩及心得分享

張莉菁
國立臺東高級商業職業學校 教師

任教於國立臺東高級商業職業學校

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