美感與設計課程

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|專題文章|林宜珍|前文化部臺北機廠鐵道博物館籌備小組 聘用編審
從幼兒園(K)到大專院校(12)的生師在教學現場所投入發展的創新課程。展現將感知力帶入生活,由現象與環境導向觸發,落實十二年國教課綱「當代公民」的素養。
由教育部指導規劃「112年度教育部大學社會責任共同培力系列活動 『USR x 美感 x 媒體素養』」,邀請您保留10/20的時間,一起在臺灣當代文化實驗場C-LAB圖書館聆聽,共度美好的知識饗宴。
|專題文章|黎曉鵑|臺北市立中山女高美術教師。

標籤 關鍵字 #蔡斐琳

發現映襯皮膚的顏色

提供色彩理論、實際搭配和調色練習,讓學生試著先找到自己喜歡的顏色,觀察單獨色彩的感受,透過冷暖分類的方式,找出自己膚色及自己喜歡的色彩屬性,並且和膚色搭配,運用班級同儕合作分組的方式,互相探索比較及討論,一起發現讓膚色看起來均勻健康的色彩。