課程概說
介紹生活中各種編織的類型，從毛線、藤編、竹編、月桃葉、麻繩、PE尼龍繩等編織作品， 釐清「質感」的定義。就是指物體材質所呈現在色彩、光澤、紋理、粗細、厚薄、透明度等多種外在特性的綜合表現。介紹從國內外大地藝術季作品以編織為創作表現技法的藝術裝置，透過各種編織技法與應用學習，完成設計結合編織技法之臺東地景裝置藝術。
美感預期成果
- 能了解與感受「質感」，物體材質所呈現在色彩、光澤、紋理、粗細、厚薄、透明度等多種外在特性的綜合表現。
- 能從編織探討兒童遊戲網、地景藝術裝置創作與環境場域的關係。
- 能欣賞大地藝術中以編織表現技法之裝置藝術品。
- 能學習「手編編織」與「鉤針編織」織法。
- 能理解複雜宛如密碼之「編織圖」。
- 能以手編完成「環保杯袋網」、以短針製作「圓形杯墊」、以長針製作「祖母方格杯墊」。
- 以臺東地景藝術，設計結合編織的裝置藝術，製作裝置藝術模型，並使軟體將模型與場域進行後製合成。
教師課後省思
- 對創作背後文化與環境場域需先進行研究，再讓學生思考如何結合設計。
課程規劃
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01第一堂
生活中的編織類型與編織之色彩、質感介紹與分析。
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02第二堂
邀請大學建築系教授以「在環境中找到遊戲的本質」專題演講，介紹國內外遊樂設施與遊戲編織網結合案例。
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03第三堂
介紹大地藝術季中的編織藝術裝置。
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04第四堂
「麻繩環保杯袋」編織實作。
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05第五堂
「圓形墊」、「祖母方格」鉤針編織實作。
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06第六堂
「天空織鏡」藝術裝置與「2022南迴藝術季」策展理念介紹，引導學生以臺東地景設計結合編織的裝置藝術，製作裝置藝術模型，使用電腦後製，將模型與場域圖合成，成果簡報介紹。