美感與設計課程

塗鴉迷你課桌椅

核心概念
  • 基本課桌椅構造應用的「質感」與組裝的「結構」及「構造」的實用功能、美感要素。
美感知能
  • 自然媒材與人工材質運用在各種造型形式的運用

課程概說

本課程設計個性彩繪手機座構造應用,將結合藝術生活美感與具有實用機能的手工藝松木個性彩繪手機座製作,可以運用校園內不同的材的質感,樹枝、木條、竹筷子來製作立體構造的材料。運用不同的質感、材質、比例去設計,能讓基本松木彩繪手機座構造應用材質千變萬化、多采多姿的呈現出來。

美感預期成果

  1. 能認識何謂結構、構造、質感、比例。
  2. 能運用色彩解決設計的問題。
  3. 發現並感受結構、構造、質感、比例的美感能力。
  4. 從理性的思考功能,進而轉化成情意的色彩美學。
  5. 能認同好的設計不僅是解決問題,更應具有美感、實用性的價值。
課程規劃
  • 01
    第一堂

    介紹視覺要素、美的原理--- 質感、構造、結構、比例、色彩、構成。

  • 02
    第二堂

    讓學生在校園內觀察生活周遭環境不同的植物質感、比例與建築的構造、結構、色彩。

  • 03
    第三堂

    欣賞製作蝶古巴特之木工家具影片,分析認識校園樹木、樹條、樹皮、木條、竹筷子、人工材質。

  • 04
    第四堂

    討論製作個性塗鴉迷你課桌椅構造應用造型、構造、結構、材質、色彩、比例。

  • 05
    第五堂

    參訪美術館,觀察探討空間結構、構造、材質等。

  • 06
    第六堂

    繪製塗鴉迷你課桌椅的設計圖。

  • 07
    第七堂

    製作迷你課桌椅與彩繪,作品發表、課程心得與展示。

羅同光
國立臺東大學附屬體育高級中學 教師

任教於國立臺東大學附屬體育高級中學

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