美感與設計課程

製作個性彩繪手機座

核心概念
  • 各種不同的材料應用在各種形式與不同材質的造型上。
  • 各種藝術美感基本結繩構造應用的「質感」。
  • 組裝的「結構」及「構造」的實用功能、美感要素。
美感知能
  • 生活上各種材質的結繩構造、造型
  • 基本結繩構造應用

課程概說

本課程設計個性彩繪手機座構造應用,將結合藝術生活美感與具有實用機能的手工藝松木個性彩繪手機座製作,可以運用校園內不同的材的質感,樹枝、木條、竹筷子來製作立體構造的材料。運用不同的質感、材質、比例去設計,能讓基本松木彩繪手機座構造應用材質千變萬化、多采多姿的呈現出來。

美感預期成果

  1. 能認識何謂結構、構造、質感、比例、色彩。
  2. 能運用色彩、質感解決設計的問題。
  3. 發現並感受結構、構造、質感、比例的美感能力。
  4. 從理性的思考功能,進而轉化成情意的色彩美學。
  5. 能認同好的設計不僅是解決問題,更應具有美感、實用性的價值。
課程規劃
  • 01
    第一組

    介紹視覺要素、美的原理。

  • 02
    第二組

    讓學生觀察生活周遭環境、校園環境不同的質感、構造、色彩、比例、結構。

  • 03
    第三組

    分析校園樹木、樹條、樹皮、木條、人工材質的認識。

  • 04
    第四組

    討論製作個性彩繪手機座構造應用造型、構造、結構、材質、色彩、比例;發表個人設計製作個性彩繪手機座的理念。

  • 05
    第五組

    參觀美術館戶外教學。

  • 06
    第六組

    繪製自己的手機座設計圖。

  • 07
    第七組

    彩繪個性手機座。

  • 08
    第八組

    作品發表、課程心得與展示。

羅同光
國立臺東大學附屬體育高級中學 教師

任教於國立臺東大學附屬體育高級中學

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