課程概說
第一階段師法自然學習比例，引導學生觀察植物生長的秩序性，其中存在的比例是什麼，生活中有那些事物是師法自然的？引起學生對生活中、自然界美的觀察與興趣。
第二階段讓學生由維特魯威人體圖，了解人體身材的黃金比例；並介紹中國傳統審美準繩，三庭五眼，探討臉型五官大小、比例、位置。引導學生發現活中的哪些物件，是師法自然，並暗藏黃金比例在其中的。讓學生提出生活中符合黃金比、黃金角或是數列的人造物設計，透過這些設計，是不是比其他沒有符合黃金比的設計更具美感呢? 引發學生思考。
第三階段 多肉植物或蕨類書籤實作，藉由多肉植物的豐富與多樣多種顏色、各種造型，請學生觀察後製作仿真多肉植物；詳解胚體土性質及製作基本技法、調色比例、塑形時由小到大的比例、著色時色彩配色，組盆時需運用構成的美感，因而須學習觀察植物的構造、比例、構成、色彩、質感、組合時將運用結構等構面。
美感預期成果
- 觀察自然界中的黃金比例及費波納奇數列，對應植物生長的序列。
- 體認美學的領域和黃金比例有密不可分的關係。
- 具有比例的知能，知道如何由一黃金矩形，繪製出黃金螺旋。
- 認識知名的繪畫、建築、雕塑、公共藝術…等作品，了解其師法自然及如何運用黃金比例於作品上。
- 從實際動手操作中，體驗美感，記憶美感。
- 能感受生活周遭造型比例的美，重新思考運用比例的美感。
- 學會黃金比例的原理，懂得欣賞黃金比的美感，並能應用黃金比例於生活中，提升生活品味。
教師課後省思
改此課程內容學生均表示非常喜歡，因為是過去沒有體驗過的，成品生活化且兼具實用性。
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01第一堂
先請學生觀察包括昆蟲、植物花瓣分布位置，生長序列、生長比例，是否發現其中有著規律性有秩序的安排，並介紹費波納奇數列和黃金比例關係
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02第二堂
講解如何畫出黃金螺旋以及用圓形發展出水滴形， 並依費波納奇數列的比例畫出5個比例的長水滴形
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03第三堂
黃金比例在生活中的應用，及設計上的實例介紹，包括商品設計、建築…等設計上的各式運用及比例關係。 讓學生由維特魯威人體圖，了解人體身材的黃金比例；並介紹中國傳統審美準繩，三庭五眼，探討臉型五官大小、比例、位置
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04第四堂
介紹胚體土，質性及捏塑工具；多肉植物種類。學習依分量、製作由小至大的比例階層。依第二堂課所繪之水滴形的比例，來製作5種大小比例關係的葉形。每種大小數量依費波納奇數列
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05第五堂
完成1-2株多肉植物組合，運用圓盆、方盆、長方形盆與高圓筒盆等不同器型盆，依盆子與植物的大小比例搭配，做出協調有美感的作品
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06第六堂
多肉植物之局部，做染色漸層效果，使之質感及色澤更加仿真，調整組合之間隙。練習裝飾物的置入，材質、顏色、數量比例怎麼搭配協調具美感