課程概說
延續上學期課程，以校園植物為觀察對象，進行植物課程設計。
結合校內「萌盟」共備社群，發展校園植物課程，落實生活美學。教師帶領學生走出教室，實地觀察校園以及八卦山上植物。進行植物色彩觀察，辨析。葉片形狀描摹，色彩辨析。種子撿拾，觸摸種子，體會植物的觸感，觀察花、葉、籽等等的外觀，生長結構，而後利用形狀、質感、構造等設計課程。
結合 SDGS 目標 15:Life on Land，保育和永續利用陸域生態系統，永續管理森林。
美感預期成果
- 學生能說出至少 5 種課程中認識的植物名稱
- 學生能留意生活中季節流變時，植物的變化
- 學生能在校園中撿拾至少 7 種不同色彩的葉片，與其特殊造形
- 學生能透過對植物的觀察，發現植物的造形進行運用與創作
- 能運用作品結合節慶佈置環境，創造節慶氛圍
課程規劃
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01植感日常
教師教室 ppt 引導，引發學生思考植物與人類的關係，引起學習動機。書寫學習單。
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02葉葉越美麗
課堂 ppt 講述植物色彩之美， 並運用植物辨識 APP 認識植物。
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03卦山葉市
實地勘察，認識，紀錄八卦山（校園）植物，採集造形特殊葉片，進行描繪、造形採樣重現。
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04葉葉越美麗 1
葉片形狀運用製作聖誕小卡與校園節慶佈置飾旗製做。
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05葉葉越美麗 2
葉片形狀運用製作聖誕小卡與校園節慶佈置飾旗製做。
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06葉葉越美麗 3
利用校園節慶佈置飾旗進行校園節慶氛圍佈置。