課程概述
蒙德里安的幾何抽象藝術結合了比例、構成與色彩呈現了完美節奏，影響了許多設計師，其中包含建築設計。本課程希望從蒙德里安畫作的構成欣賞入手，讓學生透過剪貼操作，體驗垂直與水平在比例與構成上的相互關係，再依此基礎，探索建築的立面設計，嘗試以水平與垂直的構成概念創作住宅建築立面設計，增進學生的建築藝術欣賞能力。
美感預期成果
- 增進學生建築立面設計的欣賞能力。
- 增進學生構成概念之理解並運用於創作上。
- 增進學生生活美感知能。
教師課後省思
在進行垂直與水平構成練習時，我比較強調發展美感直覺多於強調方法。但有時方法還是很大程度幫助學生呈現個人直覺。例如在裁剪貼紙時，學生要注意長方貼紙的不同大小，正空間與負空間表現、色調的輕與重等元素。在黏貼時也要特別注意絕對的垂直與水平，以及手工的細緻度都會影響最後的美感呈現。過程中的手作探索仍舊是本課程中重要的核心。最後在選擇材質紙類時，因為涉及質感的面向，所以它也可以設計為單獨的課程，讓學生體驗不同紙材不同的視覺效果。
課程規劃
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01初步體驗垂直與水平構成之美
透過簡報中大小不一的矩形，體驗不同排列所產生的美感意象。了解蒙德里安作品的垂直與水平如何被運用於建築立面設計。
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02探索及體驗垂直與水平構成之美
發給垂直與水平構成練習專用貼紙。學生裁切及創作具有美感之垂直與水平構成練習。
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03認識建築立面設計中垂直與水平構成之美
以社區建案為例，介紹垂直與水平構成在建築立面設計的運用。學生臨摹兩組透天房子的立面改造範例，再依此概念轉換運用於自己的作品上。
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04轉化運用垂直與水平構成概念於建築立面設計
想像自己未來有一個家，學生利用垂直與水平構成概念繪製個人的建築立面設計圖稿。
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05選用適合質感紙材創作建築立面設計
依據構圖，選擇適合質感紙材進行裁切，為建築立面設計準備好剪貼素材。
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06完成創作住宅建築立面設計
把備妥之紙材進行黏貼。過程中要注意黏貼的先後關係，完成建築立面平面模型創作，並相互欣賞。