美感與設計課程

本課程期許透過安妮報紙為媒介，提供學生進一步觀察與練習空間配色的心理影響與視覺效果。課程以安妮報紙第五期介紹柯比意建築師版面的圖文配置與色彩觀點，引起學習動機，並藉由觀察報紙上報導的設計師精品，思考生活物件與家具的搭配美感，進而介紹課程主題:室內空間配色的原則與配色風格的效果。

學生練習設計一件專為個人特色打造而成的證件套，並嘗試與比較異材質搭配的合宜性與趣味性

學校校地廣大，綠意盎然，生態豐富，被譽為桃園市的綠肺。漫步校園綠地，細心觀察，能發現大自然的驚喜與感動。若不睜開眼睛，錯失美好的寶藏。透過課程設計，讓師生慢下來，欣賞校園自然環境，感受時令變化與自然對話。設計引導學生觀察植物，撿拾美麗的果實枝葉，體會自然的色彩與造型之美。小組合作討論，幫助學生理解色彩搭配與構成原則，轉化知識為實踐。在秋冬季節，利用校園素材，親手製作獨特的花圈，蘊含情感記憶，傳遞溫暖祝福。

狗是人類最好的朋友，陪伴、聆聽且無私忠誠。然而，社會仍需關注流浪和虐待動物的問題。《犬之島》動畫展現了犬隻問題與人狗情感。課程以動畫角色為起點，觀察不同犬種的五官和身形比例，透過設計表現個性和情感。使用數位繪圖軟體實作，學生瞭解比例的視覺效果並創作動物的GIF動畫，深化人與動物的連結。

每種動物都是與我們共生共榮的小夥伴，期待透過課程也能引發學生心中對生物多樣性的共鳴，去沉思動物與自己的關係帶來覺察。

運用立體模型手法，並結合數位工具，將藝術創作融合校園景物，透過各組發表提案，讓師生參與票選，觸發更多教職員生感受校園獨樹一格的美感，也期許學生的美感提案有機會能真實實現在校園中，讓美感成為日常的風景。