美感與設計課程

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從幼兒園(K)到大專院校(12)的生師在教學現場所投入發展的創新課程。展現將感知力帶入生活,由現象與環境導向觸發,落實十二年國教課綱「當代公民」的素養。
由教育部指導規劃「112年度教育部大學社會責任共同培力系列活動 『USR x 美感 x 媒體素養』」,邀請您保留10/20的時間,一起在臺灣當代文化實驗場C-LAB圖書館聆聽,共度美好的知識饗宴。
|專題文章|林宜珍|前文化部臺北機廠鐵道博物館籌備小組 聘用編審

標籤 關鍵字 #陳瑞真

情緒,你好

透過「安妮新聞」的多文本閱讀,從校本智慧閱讀課第二單元「心閱讀」出發,讓孩子進一步學習情緒覺察、同理心建立及調節跟別人互動技巧,以增進良善團體關係、培養社會適應能力,達成「與他人共好」的目標。