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從幼兒園（K）到大專院校（12）的生師在教學現場所投入發展的創新課程。展現將感知力帶入生活，由現象與環境導向觸發，落實十二年國教課綱「當代公民」的素養。
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2021/11/23 ➤ 讓圖像離開原本質料的意義限制，從材料的質感轉變為視覺的紋理，成為學生拼貼構圖與詮釋敘事的創作素材。