課程概述
1. 課程學習,在建立學生學習比例之美的概念,基礎的構面為比例。比例當中需要對於大小、尺度、模矩、分割整體、組合限制、合宜比例(比例美)等項目有了解及分辨。
2.從日常生活的物件開始執行整裡的概念。先有分類、尺度與合宜大小做為基礎,讓學習者注意到生活當中各種物件的尺度。
3.再利用超大比例引起討論。在抽屜當中放一個超大物件產生尺度對比,對於這個物件的放置方法,書寫出想法,並討論哪一種大小在這個尺寸當中合適。
4.合宜又美觀,設計書包大小的裝置放入透明盒裝設計版。應用比例來了解所需要的東西可以因此被整理方便攜帶與維持完整。
5.再依物件大小,依色彩的相似性,排擺出優美的視覺效果。
6.拍出自己的擺設並處存檔案作記錄。
美感預期成果
學生經由比例練習的學習,能親自體驗到物件大小尺寸和收納空間的關係、在限制空間對日常生活物件當中的收納的方式。因此可以形成學生對於比例尺寸與日常生活的收納產生關連的認知,且經由整理及練習當中知道比例於生活中的影響。
課程規劃
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01認識比例
告訴設計師你所需要(具體說明)使用物件?
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02改變整理盒格式位置
比例的練習與紀錄歸納
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03同類家族
套件組合的練習
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04野餐盒須具備那些工具
挑戰在哪裡都方便取用美觀的置物盒。
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05設計自己野餐工具收納盒
合宜美觀的收納盒
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06修飾擺放並裝飾外形
做個美好比例之收納達人