Articles
近期文章
Links
相關連結
NEW TRIBE
Tag
Share
從《Minecraft》和《Roblox》看虛擬世界的可能性
虛擬遊戲裡的真實連結
文｜雷雅淇
你每天會玩多久的遊戲？會玩哪些遊戲呢？有沒有覺得，有時候遊戲裡的角色，反而比現實中的自己更像自己？ 儘管我們還未完全步入像《一級玩家》或《夏日大作戰》中那樣的全沉浸虛擬空間，但高自由度的遊戲與平台，例如《Minecraft》和《Roblox》，已經讓我們能夠創造自己的世界，並在這些虛擬空間中和別人互動。 不過，這些虛擬空間最近也引起了一些討論。2024年8月，土耳其封鎖了《Roblox》，理由是擔心遊戲對兒童安全的影響。同年11月，澳洲政府宣布計畫禁止16歲以下青少年使用社交媒體。當遊戲不再只是娛樂時，它如何改變我們的社交行為？又是怎麼成為青少年建立歸屬感的重要場所？同時，這些虛擬空間裡，是不是也埋藏著一些潛在的危險？
遊戲裡的「第三空間」：一個比家和學校更自由的地方
根據資策會產業情報研究所（MIC）的調查，近七成的網友平時有玩遊戲的習慣，而且主要是手機遊戲，玩遊戲的時間多在每天2小時以內。而在美國，青少年平均每天玩遊戲的時間更長，約2.5至3小時；就連8歲以下的孩子，每天也會花23分鐘在遊戲上。 其實，遊戲的權利包含在《聯合國兒童權利公約》中，因為遊戲對兒童的自我認同、社交互動和想像力都有很大的幫助。通過遊戲，孩子們可以感覺到自己是有能力的，並且能與其他人建立連結。對於我們這個「螢幕原生世代」來說，線上社群早已成為日常的社交中心。而利用遊戲和同齡人互動，對青少年來說也是一個重要的驅動力。 根據統計，有近八成的青少年認為，網路遊戲讓他們和朋友建立了更多的連結。特別是在COVID-19疫情期間，無法實體見面的時候，青少年將社交需求轉移到了虛擬空間。研究顯示，2019年至2021年間，青少年每天使用螢幕的時間增加了17%。對許多人來說，這些虛擬空間成為了除了家和學校之外的「第三空間」。 更有趣的是，遊戲還提供了現實生活中難以找到的「社群感」。例如，患有自閉症譜系障礙（ASD）的孩子在《Minecraft》中受益匪淺。專為ASD兒童設計的Autcraft伺服器，為他們提供了安全、友善的互動環境，幫助他們在虛擬世界中建立獨特的社交連結。
虛擬空間裡，暗藏著什麼挑戰和風險？
當然，遊戲裡的即時互動功能雖然拉近了人與人之間的距離，但也帶來了一些風險。例如，像《Roblox》這樣大多數玩家年齡在13歲以下的平台，如何防範壞人利用遊戲進行性剝削，成為了一大挑戰。這類問題甚至讓一些國家選擇封鎖相關遊戲。 另外，遊戲中的性別歧視、種族歧視言論，也可能對青少年造成傷害。而手機遊戲常見的「抽卡機制」，更可能讓人陷入隱性賭博的泥沼。澳洲政府因此提議禁止15歲以下的孩子參與這類高風險的遊戲行為。 除此之外，遊戲是否會讓人「上癮」也是一個重要的問題。雖然有些研究指出，青少年對遊戲成癮的風險認知有所提升，但家長和教育者仍需要持續關注遊戲對心理健康的長期影響。
怎麼讓虛擬空間變得更安全？
在一個虛擬世界融入日常生活的時代，完全屏蔽遊戲或社交媒體似乎不是好辦法。其實，許多研究者擔心，強制性的禁令可能會適得其反，讓青少年轉而尋找更隱蔽的方式進行遊戲或社交。 更可行的方法是促進遊戲公司和政府合作，確保平台設計能真正照顧到兒童和青少年的最佳利益。例如，可以加強內容審核機制、完善家長控制功能，並創建更安全的遊戲社區。同時，家長和老師也應該參與青少年的遊戲經驗，和他們一起探索虛擬空間，建立健康的親子互動，幫助青少年找到平衡。 或許，遊戲不是問題的根源，而是一個讓我們重新思考如何引導下一代健康成長的契機。只有讓虛擬空間更安全、更包容，青少年才能在這些新的「第三空間」中真正找到快樂和成長的可能性。
回刊物列表
1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0